什么的神气三年级（神奇的三年级）
神奇的三年级
三年级一组：寻找神奇宝石
一天，我们三年级一组的同学们听说校园里有一个神奇宝石，能够实现任何愿望。于是我们开始了寻找它的计划。刚开始大家都很兴奋，怀着好奇的心情四处搜索。我们在草丛、花坛、操场上寻找，甚至还在树上找寻。然而，宝石并没有出现在我们最初的想象中的那些地方。大家有点沮丧，但我们并没有放弃。最后，我们在攀爬着一个小山坡时，看到了一个闪闪发亮的宝石，大家立刻沸腾了。我们把宝石小心翼翼地拿出来后，每个人都愿望了一个心愿。也许它不能实现，但是小编认为这个经历让我们更加坚信，不放弃是有奇迹的！
三年级二组：设计神奇玩具
我们三年级二组在上一节美术课程中，设计了一个神奇的玩具。这个玩具可以自动增加活力，并且能够带动其他的玩具一起进行游戏。我们的想法受到了老师和同学们的欢迎，大家也开始制作自己的神奇玩具。我们用纸板、小轮子、塑料袋等简单材料制作，还赋予他们不同的特殊功能。当看到我们的神奇玩具比比皆是的时候，大家都很得意而且非常开心。这个经历让我们学会了团队合作和创新的能力。这些经验对我们未来的学习和生活都非常重要！
三年级三组：用神奇笔画出自己的幻想
我们三年级三组的同学们在前一天的上午艺术课中尝试着用神奇笔画出自己的幻想。在课堂上，大家不约而同地选择了制作自己喜欢的卡通人物或者场景。有的同学选择了画自己以后想成为的职业，有的同学选择了画自己家里最喜欢的宠物，还有一些同学画的是自己未曾体验过的梦幻世界。大家在课堂上还可以互相交流和提供建议，我们在思考和行动中一起进步！
以上三年级的活动虽然看似只是学习的冰山一角，但是对我们的成长起到了积极的影响。我们在经历中成长，在分享中共同进步。希望我们能够凭借我们身上的神气，在以后的日子里创造更多的奇迹！
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