北京东城区166中学好还是龙潭中学好（学区房应需求 166中学和龙潭中学究竟哪所更好？）
择校困难症的家长们，近年来都习惯了在买房时考虑学区因素，也许逐渐忽视了一个问题：到底该如何选择未来孩子的中学？该让孩子就读于北京东城区的166中学还是龙潭中学？
想必每位家长都是心怀憧憬、期望自己的子女能获得更好更全面的教育，但面对学校众多的虚夸和宣传用词却常常让我们迷失。本文将为您带来北京东城区166中学与龙潭中学的对比，以便让您更加地理性地进行抉择。
人文环境：166中学注重品德培养
北京东城区166中学创办于1939年，是一所具有悠久历史的示范性高中。自建校始，学校便秉承着“德智体美劳”的办学理念，教育方式以人文性、全面性、德育为中心。坚守品德教育衷心，注重师生道德修养。
在教育方法上，166中学注重学生品质、实践、思维的培养。坚持“课程贡献设计”的教育理念，通过兴趣课堂、文化活动、学术竞赛等方式，让学生在思考、表达、交流、探究中得到余热。
而从具体人文环境判断，166中学融合了东、西方文化精髓，学生可以领略到不同、较为多元的教育背景。同时这也是学校在培育国际化素养方面的重要策略。
教学质量：龙潭中学教学相对更加规范
龙潭中学位于北京市，创建于1948年，是一所重点中学。在老师素养方面，其先后被评为北京市市级教学团队、市级骨干教师、新世纪优秀教师、市级一流课程带头人等。众所周知，名师出高徒，对提升学校的教学水平起到至关重要的作用。
此外，龙潭中学强调“规范”这一教学特点。从教材更新、课外活动规划、校内管理、师生关系、家长沟通等方方面面都呈现出一种脚踏实地，走在教育规范道路上的状态。因此，龙潭中学的学生可以在相对规范的氛围下，获得更加系统的知识体系，学习基础更为稳固。
学科设置：166中学综合实力更为全面
北京东城区166中学在学科设置上极为全面，涵盖了自然科学、人文科学、社会科学、艺术等领域，避免了某（些）领域过于注重，而漏掉了其他领域的现象。
与此相比，龙潭中学的学科设置相对单薄，注重集中发展少量，而且更多地是以文化课为主，艺术、体育等学科则相较较弱。
而在综合实力方面，北京东城区166中学有育才、创新、包容、自信的优势。学生们在自主学习上得到了更多的关注和培养，其学习成绩不仅在高考等更多性质的评测上表现突出，而且在全国各种知名的学科竞赛上表现同样卓越。因此，此才是区别北京东城区166中学和龙潭中学最为根本的优势所在。
综上所述，北京东城区166中学和龙潭中学各有优劣。不同的学子以及家长可以参考各自的实际情况进行选择。毕竟，每个人的追求和期望也是不一样的。
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